吸管妞導(dǎo)讀
近日，“雙童”第375-378期學(xué)習(xí)會火熱開展！新增了一個評委打分機制！
學(xué)習(xí)會開場前，員工們早早到場，個個都迫不及待了呢！學(xué)霸們的分享更是掀起了一波又一波的掌聲熱潮！快跟著吸管妞一起來看看吧！
“雙童”銷售學(xué)習(xí)會現(xiàn)場
01
行政主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容：《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》——樊登
>>> 課程簡介：
領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的基因帶來的能力，而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具：溝通視窗，目標(biāo)管理，傾聽反饋。 “領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”是不同的。二者之間的區(qū)別之一就是核心驅(qū)動力不同。
樊登老師PPT內(nèi)容
管理的核心驅(qū)動力是“怕”。員工怕老板，擔(dān)心做事情做不好，擔(dān)心完不成KPI，這樣帶來的后果是，工作往往只是交差、應(yīng)付，沒有創(chuàng)造性，也沒有責(zé)任感，長此以往，還會導(dǎo)致團(tuán)隊的不和諧。
和管理不同，“領(lǐng)導(dǎo)”的核心驅(qū)動力是尊敬和信任。員工對老板有著充分的尊敬和信任，相信跟著你能成大事，才會真正投入到工作之中，盡心盡力。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享：
學(xué)習(xí)會開始后，部分員工向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
安?？瓶崎L 王召文：及時反饋非常重要，反饋包括正面反饋和負(fù)面反饋。要學(xué)會如何和員工溝通，設(shè)置獎懲機制。通過適當(dāng)?shù)谋頁P鼓勵員工，大家會更加努力的工作，適時的批評也能讓員工做好總結(jié)和反思，重新修整自己。
安?？瓶崎L王召文分享中
采購科長 張辰：每個管理者身上都有三個角色：領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者。而領(lǐng)導(dǎo)者需要建立目標(biāo)，構(gòu)建團(tuán)隊的信任。除此之外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要構(gòu)建一個工作流程體系，營造團(tuán)隊氛圍，讓每個人在團(tuán)隊中都能有所收獲。
采購科長張辰分享中
02
銷售主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容：《增長方法論：
如何應(yīng)對不連續(xù)的世界》——曹虎
>>> 課程簡介：
“增長”是每個企業(yè)都非常關(guān)注的話題。但是，“增長”不會自然發(fā)生，企業(yè)需要圍繞著顧客的價值展開自己的商業(yè)模式、價值創(chuàng)造和服務(wù)。利潤驅(qū)動的“有機增長”，是一個結(jié)果，而實現(xiàn)“增長”的核心方法是營銷。
曹虎老師PPT內(nèi)容
在企業(yè)所有的功能和部門中，照顧好顧客，面對顧客創(chuàng)造顧客價值的最直接的前沿部門一定是營銷。所以從某種角度上來說，真正地以顧客價值創(chuàng)造為核心的市場營銷，是企業(yè)所有增長的最終驅(qū)動力，是起點，也是終點。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享：
學(xué)習(xí)會開始后，部分員工向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
第三事業(yè)部業(yè)務(wù)員 楊宏：深度挖掘那些隱藏在水面之下的客戶價值冰山，深入了解客戶需求，理解企業(yè)和客戶的共同價值，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的產(chǎn)品、服務(wù)和內(nèi)容，這就是增長真正的來源。
第三事業(yè)部業(yè)務(wù)員楊宏分享中
第十一自營體銷售業(yè)務(wù) 朱方毅：從發(fā)現(xiàn)需求到做出產(chǎn)品，再到構(gòu)建護(hù)城河，好產(chǎn)品是一切商業(yè)的王道。
第十一自營體銷售業(yè)務(wù)朱方毅分享中
03
生產(chǎn)主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容：《積極心理學(xué)：快樂如何激發(fā)創(chuàng)新》——彭凱平
>>> 課程簡介：
積極的心態(tài)，才能讓創(chuàng)新創(chuàng)意源源不斷地產(chǎn)生。心態(tài)不好、情緒不穩(wěn)定是很多創(chuàng)業(yè)者和管理者都會遭遇的瓶頸，這需要我們增強自己的心力，積極情緒有助于開闊思路、增強能量和靈活性、提升創(chuàng)新能力和行動活力。
彭凱平老師PPT內(nèi)容
如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？
要理解積極心理學(xué)，明確積極心理學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)意的關(guān)系。了解創(chuàng)新人才的特性，識別和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。除此之外，也要從個人生活和實業(yè)發(fā)展中，去探索培養(yǎng)積極心理學(xué)的方法。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享：
學(xué)習(xí)會開始后，部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
包材倉管員 劉信：用心去欣賞身邊的美好環(huán)境，感受到生活中的點滴，也能給我們增加積極的感受。
包材倉管員劉信分享中
成型機修班長 李橋：每個人都需要積極心理學(xué)來讓自己成為更好的人，不斷向上成長。改變心態(tài)要從思考人生、周圍的事物開始，從細(xì)節(jié)方面改變自我！
成型機修班長 李橋分享中
分享結(jié)束后，各位評委紛紛給分享者們打分，各小組成員也陷入了討論中。經(jīng)過激烈的討論后，各小組派出代表將點贊卡發(fā)放給分享的同學(xué)們，并說明了小組的分配原因。最終，兩項評分相結(jié)合，評比得出了本次學(xué)習(xí)會的“學(xué)霸”！
小組討論打分中
學(xué)習(xí)會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛反饋，這次新增的評委機制，效果俱佳！“雙童”學(xué)習(xí)會自開展以來一直不斷變革，從講師分享，聽書學(xué)習(xí)，到練習(xí)復(fù)盤、交流分享……相信通過不斷的探索和改變，“雙童”人會找到更加適合自己學(xué)習(xí)成長的道路，從而持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷迭代。未來，“雙童”將持續(xù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，為員工快速成長和成才提供更廣袤的平臺！
小組發(fā)放點贊卡
