在“雙童”700多人就餐的員工餐廳里，濕垃圾是“雙童”垃圾分類經(jīng)的一大重點！“五個碗”是雙童員工的餐具標配，每個人都有序排隊選擇自己想要的菜品。

“雙童”員工的餐具標配五個碗

溫馨提示牌引導員工們養(yǎng)成良好的行為習慣

員工自覺踐行垃圾分類

就餐后“雙童”員工餐廳也能保持干凈、明亮

由于“雙童”餐廳的垃圾分類工作十分具有特色，還被浙江衛(wèi)視、義烏電視臺等各大媒體記者戲稱為“雙童‘五個碗’的垃圾分類學”。除此之外，”雙童“還會收集一切廚余菜葉垃圾將其進行粉碎處理，再投放進發(fā)酵處理池發(fā)酵成有機肥料！

在研學過程中，大家也會體驗到雙童的員工餐廳，感受雙童細致入微的企業(yè)管理！

垃圾分類，既解決了廠區(qū)衛(wèi)生管理，更為企業(yè)降本增利，簡直是長期主義的完美運用！看完這篇文章，大家覺得這樣的設(shè)計牛不牛？

上面為大家介紹的“員工餐廳”只是《雙童文化研學班》十大站點之一，我們還有陳列上千個不同形態(tài)吸管的博物館、公開透明的集體辦公室、讓員工當老板的眾創(chuàng)空間、妙趣橫生的百米文化長廊、清潔無塵的吸管生產(chǎn)車間和綠色滿園、瓜果飄香的空中生態(tài)園……

當然，除了現(xiàn)場課堂，還有創(chuàng)始人樓仲平老師的主題課程分享，更有分享結(jié)束后，還將以問答互動的形式為學員們解答參觀過程中疑惑、或者企業(yè)發(fā)展中遇到的問題，讓大家在研學活動中避免走馬觀花，真正找到“雙童”經(jīng)營過程中的科學管理邏輯，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)思維的升階！

樓總在往期《雙童文化研學班》

做《穿越周期，韌性成長》主題分享

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