吸管妞導(dǎo)讀
9月4日，大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院隆重舉行客座學(xué)者聘任儀式，正式聘請“雙童”創(chuàng)始人樓仲平擔(dān)任客座學(xué)者。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表等二百余人齊聚現(xiàn)場，共同見證這一重要時刻。儀式現(xiàn)場氣氛莊重而熱烈，充分體現(xiàn)了學(xué)院對推動高水平學(xué)術(shù)交流的高度重視。
活動現(xiàn)場回顧
儀式后，樓仲平為大連理工大學(xué)師生帶來題為《穿越周期，韌性成長》的專題課程。他結(jié)合“雙童”三十一年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，深入淺出地分享了企業(yè)在復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保持韌性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長的管理智慧與實(shí)踐經(jīng)驗。課程內(nèi)容翔實(shí)、見解獨(dú)到，引起了師生們的深入思考和熱烈反響。
客座學(xué)者聘任儀式
當(dāng)日，大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院隆重舉行客座學(xué)者聘任儀式。中南財經(jīng)政法大學(xué)校長、黨委副書記兼中國管理案例共享中心主任朱方偉、大連理工大學(xué)黨委副書記兼副校長張言軍、大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長葉鑫、大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記孫玉濤、大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記兼副院長楊木等大連理工大學(xué)多名代表與學(xué)院部分師生共同出席儀式。
樓總與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記孫玉濤合影
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記孫玉濤為樓仲平頒發(fā)聘書，并對其加入表示熱烈歡迎，期待未來能以豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗指導(dǎo)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。現(xiàn)場掌聲熱烈，師生共同見證了這一重要時刻。
樓總在致辭中表示對教育有深厚情懷，他分享了自己與大連、大工的淵源。公司第一家國際業(yè)務(wù)起源于大連，與中國管理案例中心結(jié)緣于2016年，后多次接待經(jīng)管學(xué)院師生團(tuán)隊調(diào)研與采訪。
樓仲平受邀大連理工大學(xué)分享
《“一根吸管”的創(chuàng)業(yè)觀》的圖片
此次客座學(xué)者聘任，不僅進(jìn)一步深化了關(guān)系，也為學(xué)校的案例開發(fā)與人才培養(yǎng)注入了新的活力。樓仲平表示，他將認(rèn)真履行客座學(xué)者職責(zé)，全力為大連理工大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。
《穿越周期，韌性成長》主題分享
大家聽的十分認(rèn)真
樓總從自身經(jīng)歷講起，童年時在義烏挑貨郎擔(dān)謀生，經(jīng)歷過困苦與饑餓，嘗試過二十多個行業(yè)，屢經(jīng)挫折，甚至多次受傷。但正是這些磨難，讓他學(xué)會謹(jǐn)慎、感恩與堅持。1994年創(chuàng)立“雙童”時，面對吸管行業(yè)“做不了品牌、難以創(chuàng)新”的固有認(rèn)知，他帶領(lǐng)團(tuán)隊堅定地走出了一條不同的路：通過注冊品牌、制定標(biāo)準(zhǔn)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)、打破“吸管只能喝飲料”的思維定式，逐步將企業(yè)做到了全球領(lǐng)先。
企業(yè)如同生命，也有其發(fā)展的周期。真正的成長往往來自于危機(jī)之中，韌性正是在別人放棄時選擇堅持，在慣性思維中敢于突破?！半p童”從一根吸管起步，逐步拓展出商學(xué)院、創(chuàng)業(yè)孵化等新板塊，借助組織變革與機(jī)制創(chuàng)新，如劃分小單元、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)等，激活冗余資源，使企業(yè)始終保持活力與敏感。
創(chuàng)業(yè)韌性，推動企業(yè)不斷穿越周期！
樓總說：“管理的本質(zhì)是激發(fā)并釋放人性固有的潛能，讓員工能干，讓員工想干?！?/span>創(chuàng)新也不是一次性任務(wù)，而必須融入經(jīng)營的全過程，持續(xù)迭代、不斷突破。他鼓勵年輕人不畏艱難，主動學(xué)習(xí)，在不確定的環(huán)境中鍛造認(rèn)知彈性與應(yīng)變力，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的韌性成長。
樓總的分享深入淺出、案例鮮活，引發(fā)了全場觀眾的深度共鳴。許多人認(rèn)真聆聽、頻頻點(diǎn)頭，眼神中流露出思索與認(rèn)同。整場演講不僅邏輯清晰、層層推進(jìn)，更在平實(shí)的語言中傳遞出堅實(shí)的力量。
